1. EL ESTRÉS LABORAL EN EL PROFESORADO. EL ESTRÉS LABORAL, UNA NECESARIA INTERVENCIÓN PREVENTIVA. EL SÍNDROME GENERAL DE ADAPTACIÓN. MODELOS EXPLICATIVOS DEL ESTRÉS LABORAL. DESENCADENANTES DEL ESTRÉS LABORAL. MODULADORES DEL ESTRÉS LABORAL. INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DEL ESTRÉS. SINTOMATOLOGÍA DEL ESTRÉS LABORAL. CONSECUENCIAS DEL ESTRÉS LABORAL. PREVENCIÓN DEL ESTRÉS LABORAL

2. EL SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO (SQT) EN EL PROFESORADO. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO. CONCEPTO. EL DESARROLLO DEL PROCESO DEL SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO. MODELOS EXPLICATIVOS DEL SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO. FACILITADORES Y DESENCADENANTES DEL SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO. CONSECUENCIAS DEL SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO. EL DIAGNÓSTICO DEL SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO. ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PARA LA PREVENCIÓN Y AFRONTAMIENTO DEL SÍNDROME DE QUEMARSE POR EL TRABAJO (SQT).

3. ESTUDIO SOBRE FACTORES DE RIESGO EXPLICATIVOS DE QUEMARSE POR EL TRABAJO. OBJETIVOS DEL ESTUDIO. DISEÑO METODOLÓGICO. RESULTADOS

4.  PROPUESTAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA. PROPUESTAS DIRIGIDAS A LOS CENTROS EDUCATIVOS. PROPUESTAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO, ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Y LA COMUNIDAD. PROPUESTAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO, DIRECTIVOS DE LOS CENTROS Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. PROPUESTAS DIRIGIDAS A LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Y UNIVERSIDADES. PROPUESTAS DIRIGIDAS A LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA, UNIVERSIDAD (FORMACIÓN DEL PROFESORADO), CENTROS EDUCATIVOS Y PROFESORADO. PROPUESTAS DIRIGIDAS AL PROFESORADO, DIRECTIVOS DE CENTROS EDUCATIVOS, ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA Y OTRAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS. PROPUESTAS DIRIGIDAS A LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. PROPUESTAS DIRIGIDAS A LAS ADMINISTRACIONES EDUCATIVAS E INSTITUCIONES VINCULADAS CON SANIDAD PÚBLICA, BIENESTAR SOCIAL Y SEGURIDAD E HIGIENE DEL TRABAJO.