UNIDAD 1. EL AREA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA EN LA EDUCACION PRIMARIA: ENFOQUE, CARACTERISTICAS Y PROPUESTAS DE INTERVENCION EDUCATIVA. CONTRIBUCION DEL AREA AL DESARROLLO DE LAS COMPENTEICAS BASICAS. OBJETIVOS, CONTENIDOS Y CRITERIOS DE EVALUACION: ASPECTOS MAS RELEVANTES. DESARROLLO DE LA COMPETNECIA COMUNICATIVA EN OTRAS AREAS DEL CURRICULO.

UNIDAD 2. LA INTERVENCION EUDCATIVA EN LA REFLEXION SISTEMATICA SOBRE EL LENGUAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA EN RELACION CON LAS CONIDICONES DE USO: EL TEXTO COMUNICATIVO, LOS AMBITOS DE USO Y EL TEXTO. LA ADQUISICION DE LA LECTURA Y ESCRITURA.

UNIDAD 3. LA EDUCACION LITERARIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR. MANIFESTACIONES LITERARIAS MAS IMPORTANTES APLICADAS A LA EDUCACION PRIMARIA. TECNICAS Y ESTRATEGIAS DE UTILIZACION DE LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL. LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y LA BIBLIOTECA DE AULA COMO RECURSOS DIDACTICOS EN LA EDUCACION LITERARIA.

UNIDAD 4. PROCESO DE ADQUISICION Y DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA EDUCACION PRIMARIA: COMPRENSION Y EXPRESION ORAL, ELEMENTOS NO LINGÜISTICOS QUE ACOMPAÑAN A LA COMUNICAICON ORAL. ESTRATEGIAS DE INTERVENCION EDUCATIVA.

UNIDAD 5. DESARROLLO Y CACTERISTICAS DEL PROCESO LECTOR EN LA EDUCACION PRIMARIA. TECNICAS Y ESTRATEGIAS DE COMPRESION LECTORA EN DIFERENTES SITUACIONES DE COMUNICACIÓN Y CON DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS. LA LECTURA: PLANES DE FOMENTO Y ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA.

UNIDAD 6. DESARROLLO DE LA EXPRESION ESCRITA EN LA EDUCACION PRIMARIA. METODOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE. COMPOSICION DE DIFERENTES TEXTOS ESCRITOS. UTILIZACION DE LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN. ESTRATEGIAS DE INTERVNECION EDUCATIVA.